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教甄◆特殊教育專業
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106年 - 106 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能:特殊教育(身障類)#62177
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試題詳解
試卷:
106年 - 106 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能:特殊教育(身障類)#62177 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能:特殊教育(身障類)#62177
年份:
106年
科目:
教甄◆特殊教育專業
28教師在某次下課時間觀察到自閉症學生主動加入同儕活動,認為這是一個重要的行為表現,當下便將過程完整記錄,請問這是何種觀察記錄法?
(A)軼事記錄法
(B)時距記錄法
(C)連續記錄法
(D)次數統計法
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
謝旻珊
B1 · 2017/06/13
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軼事記錄法 :強調隨時發現隨時觀察並做紀...
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winnie601203
B2 · 2017/06/18
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一、持續記錄法(duration rec...
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(112上岸特教教師)@w@
B4 · 2019/03/22
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這題應該是時機點、是否預設的關鍵連續時間...
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