阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
113年 - 113 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試試題:教育綜合測驗-C#120106
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
113年 - 113 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試試題:教育綜合測驗-C#120106 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試試題:教育綜合測驗-C#120106
年份:
113年
科目:
教甄◆教育專業科目
24.大華有不適當的問題行為,老師為了輔導他,開始觀察大 華行為出現的情形與頻率,並和其他老師共同找出原因、 擬定及執行輔導的策略,並按時記錄結果。請問這是屬於 下列何種評量?
(A)多元評量
(B)動態評量
(C)實作評量
(D)功能性評量
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
Curtis Lîm
B1 · 2024/06/04
推薦的詳解#6119380
未解鎖
功能性行為評量是一種蒐集資訊的方 法或過...
(共 157 字,隱藏中)
前往觀看
17
0
張純嘉
B2 · 2025/03/29
推薦的詳解#6352475
未解鎖
功能性評量乃是一種蒐集行為資料並分析其行...
(共 63 字,隱藏中)
前往觀看
3
0
私人筆記 (共 1 筆)
馬克潘
2025/04/19
私人筆記#6886326
未解鎖
功能性評量是一種專門用來了解學生行為的評...
(共 392 字,隱藏中)
前往觀看
6
0