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教甄◆國小普通科專業知能
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無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育課程與教學(身障組)#68714
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育課程與教學(身障組)#68714 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育課程與教學(身障組)#68714
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
24.王老師發現小華的社會認知能力較弱,以致經常與同學發生衝突,所以在下學期為小華 增加了社會技巧課程,並請原班導師在進行小組活動時,為小華安排同儕小老師,以協助 其與小組成員適當的溝通與互動。下列哪一選項是王老師採用的課程調整? 甲、學習內容 乙、學習歷程 丙、學習環境 丁、學習評量
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
正確答案:
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