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教甄◆資賦優異組
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106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#61850
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試題詳解
試卷:
106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#61850 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#61850
年份:
106年
科目:
教甄◆資賦優異組
24. 「a.基本思考技巧的訓練 b.各種創造性問題解決方法的 探索 c.發展獨立研究技巧」,上述的實施步驟最符合下 列哪一種資優教育教學模式的內涵?
(A) 充實矩陣模式
(B) 創造性問題解決模式
(C) 普度三階段充實模式
(D) 三合充實模式
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
李湘倫
B1 · 2017/05/26
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