試題詳解

試卷：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#61850 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷名稱：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#61850

年份：106年

科目：教甄◆資賦優異組

29. 具「具有優異之計畫、組織、溝通、協調、決策、評鑑等能力」特質的學生，比較可能被鑑定為哪一類資優？
(A) 一般智能優異
(B) 藝術才能優異
(C) 領導能力優異
(D) 數理邏輯能力優異

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李湘倫

B1 · 2017/05/26

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未解鎖

具有優異之計畫、組織、溝通、協調、決策、...

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