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試卷資訊

試卷名稱：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#61850

年份：106年

科目：教甄◆資賦優異組

35. 關於多元智能問題解決模式（DISCOVER）課程設計原則，以下敘述何者較適切？甲：六種問題類型按照結構性的依序遞增而排列乙：問題的開放性是發展聯想力的助力丙：學習內容宜涵蓋不同問題類型，滿足不同特質學生需求丁：問題並非明確與模糊兩類界定而已，而是一種連續性的問題類型
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 乙丙丁
(D) 甲丙丁

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詳解 (共 1 筆)

Lisa

B1 · 2017/06/02

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未解鎖

甲：六種問題類型按照結構性的依序遞減而排...

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