25 根據Gardner（1983）的多元智能論，如果發現學生能辨識並適當回應別人心情、性情，該生可能具備：
(A)人際智能
(B)自然智能
(C)內省智能
(D)空間智能

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統計： A(11253), B(26), C(1402), D(6), E(0) #74065

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#393699

能辨識並適當的回應「別人」心情、性情...
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