31 張老師在日常生活中不僅以其行為影響學生，也給予學生正向期待，增加學生的學習動力及進取心，張老師是運用何種學習概念?
(A)霍桑效應
(B)比馬龍效應
(C)增強原理
(D)行為改變技術

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統計： A(26), B(2426), C(64), D(77), E(0) #74071