37. 張老師在日常生活中不僅以其行為影響學生，也給予學生正向期待，增加學生的學習動力及進取心，張老師是運用何種學習 概念?
(A)霍桑效應
(B)比馬龍效應
(C)增強原理
(D)行為改變技術。

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統計： A(23), B(1808), C(61), D(44), E(0) #180690

詳解 (共 1 筆)

#1551964
因為教師給予學生正向期待→比馬龍
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