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試題詳解

試卷:103年 - 臺北市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #16516 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 臺北市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #16516

年份:103年

科目:教甄◆特殊教育專業

25 實施聽能訓練時,讓聽障學生聽兩種不同的聲音,再請其判斷聽到的兩次聲音相同或不相同。這是訓練何種層次的 聽知覺能力?
(A)覺察(detection)
(B)辨別(discrimination)
(C)確認(identification)
(D)理解(comprehension)
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詳解 (共 1 筆)

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