31 某職能治療師到學校提供老師和家長有關平時訓練個案手部動作的技巧,這屬於何種專業團隊服務模式?
(A)直接治療
(B)協同教學
(C)合作諮詢
(D)聯合評估 .

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統計: A(101), B(63), C(2233), D(30), E(0) #598094

詳解 (共 2 筆)

#1556466

(A)直接治療:職能治療師使用一對一或小團體的形式,透過適當的遊戲活動或學習活動,引導個案主動參與,並運用各種治療技巧,幫助個案體會到成功的經驗,培養個案探索環境、主動學習的習慣,逐漸提升個案的生活技能。

 

(B)協同教學:教師組成小組協同指導兒童的一種教學方式。

 

(C)合作諮詢:職能治療師針對個案、家長、老師或重要關係人所提出的問題提供專業的意見,引導其澄清問題,並找到解決的方案。

 

(D)聯合評估 :結合院內各醫療專業人員共同參與團隊評估(小兒科、小兒神經科、兒童精神科、遺傳諮詢、小兒外科、小兒神經外科、小兒泌尿科、小兒皮膚科、小兒骨科、小兒耳鼻喉科、神經眼科、小兒復健科等科醫師、臨床心理師、物理治療師、職能治療師、語言治療師、社工師、護理師)


*補充

間接治療:職能治療師為個案設計可以在居家或學校生活中進行的治療活動,或指導家長、老師或個案的重要關係人,如何協助個案從事日常活動,以提升個案的生活功能,促進其身心功能的發展。治療師並定期追踨,評估執行的成效。

 
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原本題目:31 某職能治療師到學校提供老...
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