試題詳解

38 有關正式評量應具備的認知，哪些敘述是正確的？ 甲：測量標準誤愈小，測驗的信度就愈低。 乙：折半信度是評量測驗內部一致性的一種程序。 丙：年級常模是將原始分數用相同的平均數與標準差轉換得來的，表示個人的分數落在平均數之上或之下的距離。 丁：內容效度良好的測驗包含範圍或學習領域上具代表性的行為樣本。
(A)乙丙丁
(B)丙丁
(C)甲乙丁
(D)乙丁