25. 學校實施特殊教育，為達成個別化教學目標，下列何者非其實施之方式？
(A)常態編班
(B)個別教學
(C)班內小組教學
(D)跨校分組教學。

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統計： A(32), B(3), C(3), D(20), E(0) #102052

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#3102575
特殊教育屬於為特殊需求學生而設，而常態編...
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私人筆記#7829742
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? 說明 常態編班是指不論學生的能力、...
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