試卷資訊
試卷名稱:102年 - 102 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學(重複)#19378
年份:102年
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
25.有關多元智能模式的資優課程教學與評量,下列哪一選項較為適切?
甲、引導學生了解自己多元智能的優勢
乙、多元智能教學重視去脈絡化的評量方式
丙、透過多元表徵符號和各種類比事例,協助學生有效學習
丁、依據學生多元智能側面圖,找出最佳切入點設計適切的教材
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
追求智能公平及脈絡化脈絡化評量多元智能理...