25.老師設計每週一次讓幼兒將自己當週最想分享的事情畫下來，並在當週找時間跟老師說說畫的事件，由老師記錄下來，過程中老師透過提問來引導幼兒注意自己敘說的事件如何可在圖畫中看出來。學期結束前一個月，老師想評量幼兒「用圖像來表達自己想法」的能力，根據以下何種資料進行評估較為適當？
(A)日期最近的一張分享畫
(B)幼兒這學期分享畫中最棒的一張
(C)未來數週幼兒的分享畫，取其平均
(D)學期初及學期末各一張分享畫，取其平均

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統計： A(388), B(270), C(1395), D(499), E(0) #3256665

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