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試題詳解

試卷:97年 - 新竹市科園國民小學九十七學年度新進教師甄試筆試試卷-1#1062 | 科目:教甄◆教育基本概念

試卷資訊

試卷名稱:97年 - 新竹市科園國民小學九十七學年度新進教師甄試筆試試卷-1#1062

年份:97年

科目:教甄◆教育基本概念

25. 學校本位課程發展應經過團體慎思(deliberation)的過程,下列哪一種作法不是團體慎思?
(A) 各學習領域小組討論該領域課程的銜接
(B) 學年小組決定統整的主題
(C) 教師決定如何利用彈性時間進行班級的補救教學
(D) 學年小組決定選用那一個版本教科書
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詳解 (共 1 筆)

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