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試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考_中等學校：青少年發展與輔導#86696

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

26.在進行第三次團體輔導時，小傑不斷地用語言攻擊及辱罵阿國，認為阿國對團體沒有貢獻。在這種狀況下，領導者採取下列哪一種介入最為適當？
(A)無條件接納小傑的情緒反應
(B)提醒團體互動規範，阻止小傑不當的行為
(C)以小傑的方式回應，使其感受到被攻擊的滋味
(D)提醒阿國既然已參加團體就要貢獻自己一份力量

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詳解 (共 2 筆)

林憲裕

B1 · 2020/06/11

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未解鎖

採用團體輔導的理由 (1)共通性的經驗...

(共 179 字，隱藏中）

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杞杞

B2 · 2021/02/23

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未解鎖

團體貢獻：主觀言語攻擊：客觀因此應先實施...

(共 39 字，隱藏中）

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