26.小美在班上經常騷擾同學,被老師處罰時總是一副不以為意的樣子。根據阿德勒學派的觀點,小美的行為動機最可能是下列何者?
(A)報復(revenge)
(B)我不行(inadequacy)
(C)引起注意(attention-getting)
(D)權力抗爭(power-struggling)
詳解 (共 9 筆)
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辨別兒童偏差行為的目標孩子的每一個行為都...
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(一)獲得注意:教師感覺:煩惱、苦惱處理...
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邏輯後果管教法Dreikurs(阿德勒學...
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獲得注意... 教師感到煩惱(困擾)尋求...
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德瑞克斯四種錯誤目標 舉了一些例子 如果...
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這題的重點應該是在騷擾同學 (想到班...
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這題其實尋求權力比較適當嗆聲跟不以為意感...
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Dreikurs---目標導向理論 (...
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原本的認知是-引起注意會先停止不當行為後...
私人筆記 (共 1 筆)
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尋求權力:藉由爭辯、反駁、說謊、叛逆、頂...