阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:105年 - 105教師檢定 幼兒園-幼兒園課程與教學#45802 | 科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105教師檢定 幼兒園-幼兒園課程與教學#45802

年份:105年

科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

26.王老師班上正在進行恐龍主題,幼兒依自己感興趣的恐龍種類選組,並開始進行收集 資料及討論,最後每個小組都完成他們的恐龍介紹大海報。主題結束前老師邀請 各小組幼兒分享他們的成果,並請其他組幼兒給予回饋。請問王老師運用的是下列 哪一種合作學習策略?
(A)團體探究法
(B)小組遊戲競賽法
(C)小組成就區分法
(D)思考配對分享教學法 
正確答案:登入後查看

詳解 (共 7 筆)

推薦的詳解#1283689
未解鎖
團體探究法是將全班分組,每組可包括2~6...
(共 129 字,隱藏中)
前往觀看
45
0
推薦的詳解#1303359
未解鎖
學生小組成就區分法(STAD)(Stud...
(共 453 字,隱藏中)
前往觀看
18
0
推薦的詳解#2643970
未解鎖
小組成就區分法簡述上課流程1.全班授課2...
(共 259 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
推薦的詳解#2240266
未解鎖
團體探究法(Group-Investig...
(共 303 字,隱藏中)
前往觀看
15
0
推薦的詳解#2046849
未解鎖
學生小組成就區分法(STAD)一、全班授...
(共 1036 字,隱藏中)
前往觀看
15
0
推薦的詳解#3217115
未解鎖
學生小組成就區分法(STAD)(Stud...
(共 315 字,隱藏中)
前往觀看
14
0
推薦的詳解#3217119
未解鎖
小組遊戲競賽法的小組學習時採異質性學習,...
(共 169 字,隱藏中)
前往觀看
13
0