阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:109年 - 東華大學109-1教育實習知能檢定考試-02._教育理念與實務#92034 | 科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 東華大學109-1教育實習知能檢定考試-02._教育理念與實務#92034

年份:109年

科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

26.臺南市的王老師自創「王氏遊戲教學法」,一堂五年級數學的統計圖表課,他用古蹟 探查的 方式進行。王老師先讓學生分組規劃古蹟探查路線,學生就交通工具、費用等議題討論後上臺發表,再表決選出最佳路線。接著王老師帶著學生實地訪查,並畫出各區古蹟的統計圖表。除此 5 之外,王老師讓學生自行討論規劃射飛鏢遊戲,將結果做成圖表。王老師教學設計的核心理念與哪些學習理論的觀點相符應? 甲、建構論 乙、行為主義 丙、情境學習理論 丁、意義學習論
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丙
正確答案:登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#4348097
未解鎖
建構論   規劃古蹟探查路線 情境學習...
(共 38 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#5428101
未解鎖
奧蘇貝爾意義學習論 1.強調所學事物必須...
(共 466 字,隱藏中)
前往觀看
8
0
推薦的詳解#4396373
未解鎖
這題題目不完整吧?甲乙丙丁的選項怎麼不見...

(共 24 字,隱藏中)
前往觀看
7
4