阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:108年 - 108-2 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#76552 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108-2 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#76552

年份:108年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

26.資優班陳老師以概念構圖教學模式,進行「甲殼動物的生態」課程,下列哪些作法 有助於此課程的實施? 甲、請專家協助審查「甲殼動物的生態」概念構圖教學歷程的結構性是否適切 乙、應先由教師完整講述「甲殼動物的生態」概念,並確定學生是否充分了解 丙、強調學生繪製的「甲殼動物的生態」概念構圖與教師提供範本的相似程度 丁、教學前應分析學生的學習特質,並評估其對「甲殼動物的生態」了解情形
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#3766283
未解鎖
乙、教師完整講述就大大減少了學生自主學習...
(共 73 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
推薦的詳解#4733613
未解鎖
丙、強調學生繪製的「甲殼動物的生態」概念...
(共 57 字,隱藏中)
前往觀看
0
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5465772
未解鎖
概念構圖教學模式是一種教學方法,旨在協助...
(共 553 字,隱藏中)
前往觀看
1
0