26. 依現行《校園霸凌防制準則》之規定,學校於校園霸凌事件宣導、處理或輔導程序中,得善用何種策略?
(A)功利主義正義
(B)報復式正義
(C)修復式正義
(D)組織正義

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統計: A(95), B(80), C(5213), D(595), E(0) #3127953

詳解 (共 7 筆)

#6049541
修復式正義,或稱恢復性司法等(英語:Restorative justice),是一種伸張正義的方法,其中對犯罪的反應之一是組織受害者和罪犯之間的會面,有時還會與更廣泛的社群的代表人士會面。目標是讓他們分享他們對發生的事情的經驗,討論誰受到了犯罪的傷害以及如何受到傷害,並就犯罪者可以做些什麼來修復犯罪造成的傷害達成共識。這可能包括犯罪者向受害者支付的款項、道歉和其他補償,以及其他補償受影響者並防止犯罪者造成未來傷害的行動。
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#5911346

補充:組織正義
Greenberg 和Baron(2003)認為組織正義是指在企業組織員工之公平知覺,包括員工對於組織如何分配結果的決策過程之公正知覺,以及這些分配結果本身之公平知覺。組織正義是由分配正義、程序正義、互動正義等三個因素組成。分配正義關切的是獲取結果之公平知覺程序正義探討決定結果的決策過程之公正知覺,互動正義研究焦點在於關注人際互動的對待處理之公平知覺。

資料來源:https://jom.management.org.tw/upload/alistfs1411100539128318.pdf

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