試卷名稱:114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#127257
年份:114年
科目:教甄◆特殊教育專業
26. 在寫作教學時,施老師使用直接教學法,一次教一種概念/技巧。一開始,她先列出一個明確的目標,並與學生一起閱讀,讓學生練習、試作,接著再進行下一個目標。施老師的作法最有可能融入哪一種直接教學要素? (A)在老師指導下提供學生練習的機會 (B)提供學生練習和接收同伴回饋的機會 (C)將目標技能分解為學生可以逐步達成的步驟 (D)當學生掌握到寫作技巧時,向他們提供回饋