27. 教師對於正式課程的詮釋,屬於下列何者?
(A)批判課程
(B)經驗課程
(C)理想課程
(D)覺知課程

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統計: A(23), B(121), C(132), D(896), E(0) #1089483

詳解 (共 2 筆)

#1276141

比較一下覺知課程和運作課程

「知覺課程」是教師、家長或其他人對正式課程的詮釋與認定-只有想,ex參加研習

「運作課程」則為教師真正施教傳授給學生的學習內容-有做,ex實際課程活動內容

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#5573188

類題
24.根據課程綱要、課程目標、教科書等形式出現的是何種課程?
(A) 理想的課程
(B) 正式的課程
(C) 運作的課程
(D) 經驗的課程
初等/五等/佐級◆教育學大意-99年 - 99 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#1301


答案:B
難度:非常簡單

27.下列何種課程通常帶有一種烏托邦色彩的公共願景與希望?
(A) 正式課程
(B) 理念課程
(C) 習得課程
(D) 潛在課程
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 104年 - 104 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#34540


答案:B
難度:非常簡單

27.古拉德(J. Goodlad)認為課程決定可區分為五種層次,其中「學生真正實際學習的課程」是在下列那一個層次?
(A) 運作課程
(B) 正式課程
(C) 知覺課程
(D) 經驗課程
初等/五等/佐級◆教育學大意-107年 - 107 初等考試_教育行政:教育學大意#67386


答案:D
難度:簡單

26.依照課程學者古德拉(J. Goodlad)的界定,學校教師對於正式課程加以詮釋之後,所體會與認定的課程內容,屬於下列何類課程?
(A) 理想課程
(B) 知覺課程
(C) 運作課程
(D) 經驗課程
初等/五等/佐級◆教育學大意-109年 - 109 初等考試_教育行政:教育學大意#81865


答案:B
難度:簡單

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