27.下列哪一項觀念較不符合「差異化教學」(differentiated instruction)的精神?
(A)教師要為學生創造不同的學習機會,引導學生習得獨立自主學習的能力
(B)以學生的學習能力及需求為基礎,提供適當的支持,協助每一位學生充分發揮潛能
(C)視學生差異性為設計教學活動目標,主動掌握學生學習進程,積極解決學生學習困難
(D)要求所有學生都達成高品質學習,但協助學生依不同的速度及方式學習並來展現成果
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統計: A(903), B(148), C(914), D(1842), E(0) #2655858
統計: A(903), B(148), C(914), D(1842), E(0) #2655858
詳解 (共 4 筆)
#4613744
四個選項很接近,C可能是錯在「主動掌握」,其他都是從旁協助的角色
(A)教師要為學生創造不同的學習機會,引導學生習得獨立自主學習的能力
(B)以學生的學習能力及需求為基礎,提供適當的支持,協助每一位學生充分發揮潛能
(C)視學生差異性為設計教學活動目標,主動掌握學生學習進程,積極解決學生學習困難
(D)要求所有學生都達成高品質學習,但協助學生依不同的速度及方式學習並來展現成果
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