27.下列有關統整課程的敘述何者是不正確的？ (A)統整的形式具有多元連續體的樣態。 (B)統整課程的實施成效優於傳統的學科課程。 (C)統整課程的實施有助學生按自己的學習型態進行學習。 (D)發展統整課程應講究教師的協力合作。