27.下列有關課程發展的敘述,何者錯誤?
(A)課程發展應建立有計劃、系統化的程序
(B)課程發展是一項合作性的團體活動,需要眾人參與
(C)課程是時代的產物,隨著時代及社會的變化而逐漸改變
(D)要採取從地方到中央、由下往上的課程發展推動策略,才能有效率
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統計: A(381), B(638), C(305), D(7143), E(0) #399446
統計: A(381), B(638), C(305), D(7143), E(0) #399446
詳解 (共 6 筆)
#693256
塔巴模式(taba):採用草根法從事課程設計,亦即課程是由教師,由下而上以實際教學需求為導向的設計。
我覺得此模式也有影響到「學校本位課程」的發展。
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#5486284
採取從地方到中央、由下往上的課程發展,目標在於符合幼兒興趣、適性發展。
而從中央到地方、由上往下的課程,才會統一且有效率的進行。
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#577956
D的主要目的不是追求效率
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#658044
那D的目的是在追求什麼??
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#576800
d如何改呢?
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