27.下列有關高瞻課程(High/Scope approach)的敘述，何者正確？
(A)特別需要聘請藝術教師
(B)依據布魯姆(B. Bloom)的課程理論
(C)每日的作息為計畫─工作─練習
(D)創造性表徵是幼兒的關鍵經驗之一

答案：登入後查看
統計： A(176), B(705), C(920), D(4935), E(0) #391783

淳淳老師一定會上

B1 · 2013/02/08

#544146

教育目標在培育主動學習的幼兒，

教育方法為計畫-工作-回顧的步驟，

評量則依觀察記錄方式

：高瞻幼兒觀察表COR，評估幼兒主要經驗的學習情形。

2.幼兒發展圍繞著一套：關鍵經驗Key Experiences

　包含：創造性表徵、語言和語文、主動性和社會關係、動作、音樂、分類、序列、數字、空間、時間。

◎高瞻遠矚課程模式 HIgh/Scope、河濱課程模式、卡蜜迪汎思課程模式都有用到【皮亞傑】理論

◎高瞻模式教育主要是幫助低收入戶、教育不利的孩子為進入學校準備，所以特別強調【認知發展】所以跟皮亞傑有關

◎高瞻教育理念【學習之輪：分圓心，和外圓圈】

圓心：講求主動學習

圓圈外：1.幼兒與成人互動2.學習環境3.每天例行活動4.評量

134

Wen

B3 · 2014/05/24

#844569

(A)特別需要聘請藝術教師→瑞吉歐模式才...

(共 106 字，隱藏中）

前往觀看

惡靈退散！

B2 · 2013/06/27

#676957

特別需要聘請藝術教師不是方案，是瑞吉歐，兩者是不一樣的!

圈圈

B4 · 2022/06/01

#5489562

王立杰4-50

高瞻遠矚課程模式
---教育內容或稱關鍵經驗、主要經驗(key experiences)：是教師作為安排及解釋課程的一種組織化工具，是教師引導幼兒活動及評量幼兒發展的框架。