27.承上題,李老師隔日在語文區當中,加入了另一首新的童謠兒歌「小蜜蜂」(嗡嗡嗡, 嗡嗡嗡,大家一起來做工。……嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,別做懶惰蟲)。給予幼兒一段探索 時間後,李老師詢問幼兒:「這首兒歌每句話的最後有一個聲音一直重複,是什麼 聲音?」待幼兒回應後,進一步再詢問幼兒:「小蜜蜂重複的是ㄥㄥㄥ,哈巴狗 重複的是ㄡㄡㄡ。這兩個聲音一不一樣呢?」下列何項學習指標較符應上述經驗? 甲、覺察兒歌與童詩的韻腳 乙、覺察重複聽到的字詞 丙、辨認兒歌與童詩的韻腳 丁、知道語音可以組合
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
以學習指標年齡的層面而言,3-4歲先 ...