27.承上題，李老師隔日在語文區當中，加入了另一首新的童謠兒歌「小蜜蜂」(嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起來做工。……嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，別做懶惰蟲)。給予幼兒一段探索時間後，李老師詢問幼兒：「這首兒歌每句話的最後有一個聲音一直重複，是什麼聲音？」待幼兒回應後，進一步再詢問幼兒：「小蜜蜂重複的是ㄥㄥㄥ，哈巴狗重複的是ㄡㄡㄡ。這兩個聲音一不一樣呢？」下列何項學習指標較符應上述經驗？甲、覺察兒歌與童詩的韻腳乙、覺察重複聽到的字詞丙、辨認兒歌與童詩的韻腳丁、知道語音可以組合 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁