27.領導者提供適切的資訊以及生活的技能,鼓勵學生互動、討論、分享,以便更了解他們自己與週遭的環境,並做出有效的決定與生活適應,其參加人數約在12至40人,此類輔導團體是屬於下列何者?
(A)輔導/心理教育團體
(B)支持/心理成長團體
(C)任務/工作導向團體
(D)諮商/心理治療團體

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統計: A(4180), B(2937), C(633), D(387), E(0) #50528

詳解 (共 10 筆)

#94218

(A)輔導/心理教育團體:提供適切的資訊以及生活的技能,鼓勵學生互動、討論、分享。 (B)支持/心理成長團體:成員彼此互相分享自己的想法和感覺,功能在於提供資訊.感情支持。 (C)任務/工作導向團體:應用團體的動力原則和過程去促進團體目標的實踐與完成。重點在完成特定任務.工作或議題。 (D)諮商/心理治療團體:經由團體中的人際互動,協助參與成員解決生活上的問題,促進問題解決技巧,以便解決日後的問題。
 

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#563862

(A)輔導/心理教育團體:適合部嚴重的情緒問題、具有經濟、真實、多重回饋特質。 (B)支持/心理成長團體:成員彼此互相分享,彼此鼓勵,成員具有同質性ex:外籍配偶在相關基金會建立的支持體系(彼此分享辛酸血淚~和思鄉情緒等~) (C)任務/工作導向團體:解決問題導向、短期組合的團體,一旦任務達成,團體即解散。 (D)諮商/心理治療團體:針對病人進行的治療過程,強調人格重建。

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#1006544
輔導/心理教育團體:適合不嚴重的情緒問題...
(共 192 字,隱藏中)
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#785261

A)輔導/心理教育團體:國小輔導室開設「壓力管理團體」,幫助兒童認識壓力並學習管理壓力 

(D)諮商/心理治療團體:阿原目睹同學發生傷亡的車禍事件,對人生極度悲觀並陷入哀傷情緒中,最近他參加吳心理師所帶領的悲傷失落團體

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#2871266

A下列哪一項是輔導/心理教育團體的主要目的? [101南投]
(A)提供適切的資訊與生活技能
(B)透過團體中的人際互動,協助成員解決生活上的困擾問題
(C)運用團體動力促進團體目標之達成 
(D)提供資訊以及情感支持 



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#406723
性質好類似...有點難分
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#1093433
怎麼看都是(B)
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#81206
有人可以幫忙解答嗎??
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#2462558
請問有專書可以參考嗎?謝謝!
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#94190
到底為什麼阿?
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3143496
未解鎖
任務/工作取向: 為達成某種明確目標,...
(共 236 字,隱藏中)
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