27. 教師想要激發語言發展遲緩幼兒的口語溝通和問題解決的能力,刻意在此位幼兒用點心時,在他的碗裡面放一顆球,改變了幼兒日常活動中熟悉的 情況。請問上述為何種課程教學策略?
(A)違反期望策略
(B)小步驟策略
(C)協助策略
(D)遺漏策略
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統計: A(78), B(2), C(3), D(0), E(0) #3327871
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