36. 依據我國現行特殊教育法規,有關學前教育階段特殊需求幼兒的安置與輔 導方式,下列敘述何者較為適切?
甲、安置原則以就近入學為原則
乙、應以團隊合作方式訂定特殊需求幼兒的個別化教育計畫
丙、教育主管機關應每學期重新評估特殊需求幼兒安置的適當性
丁、特殊需求幼兒入國民小學的轉銜會議應由欲就讀國小於安置前一個月召開
(A)甲、乙
(B)乙、丙
(C)丙、丁
(D)甲、丙
詳解 (共 2 筆)
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題目分析 本題考察我國現行《特殊教育法》...
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學生或幼兒進入國民小學、特殊教育學校國小...
私人筆記 (共 1 筆)
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甲、安置原則以就近入學為原則乙、應以團隊...
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