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試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 高雄市學前教育階段特殊教育教師甄選初試試題：教育學科(幼兒教育專業知能及特殊教育專業知能)#123208

年份：111年

科目：教甄◆學前特教組

37. 某教師班上有一名發展遲緩幼兒,在學習區進行穿珠活動時,因應班上幼兒的個別差異,設定「能以拇指和食指拿取較大的珠子」、「能以拇指和食指拿取較小的珠子」、「能在協助下完成穿珠」「能獨力完成穿珠」等學習目標。請問該教師的做法符合下列何種教學法的精神?
(A)結構教學法
(B)隨機教學法
(C)多層次教學法
(D)活動本位教學法

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詳解 (共 1 筆)

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B1 · 2025/10/09

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