27. 特殊教育新課綱的特殊教育需求之情意課程實施，下列何者正確？ (A)情意課程實施的目的在治療學生的適應困難問題。 (B)情意課程實施時可採融入國文、英文、自然等學科方式實施。 (C)因為情意課程是特殊教育需求課程，係採同一指標，實施時不能更動其內涵與需求。 (D)情意課程融入學科課程實施時不能再調整指標，避免破壞其完整性。