試題詳解

試卷：113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小特殊教育專業科目#120671 | 科目：教甄◆國小特教科專業知能

試卷名稱：113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小特殊教育專業科目#120671

年份：113年

科目：教甄◆國小特教科專業知能

28. 下列何者為針對抄寫課文速度緩慢，需一看再看對照的學生較可行的教學法？
(A)多進行圖片、語詞與句子的配對遊戲
(B)教師耐心等候，在學生願意寫時給予鼓勵
(C)安排善於抄寫的同學坐於兩側協助其抄寫
(D)鼓勵學生在抄句子前先念一兩次再下筆寫。

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