28. 下列有關華德福一般性活動的敘述,何者不正確?
(A) 華德福幼兒園的一般性活動特色在於團體性與結構性
(B) 水彩畫最重要的是成「形」
(C) 說故事的重點在於「敘說」
(D) 晨圈的內容包含反覆的歌曲、詩句、節奏、手指謠、故事及優律司美等活動
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統計: A(492), B(2474), C(317), D(139), E(0) #2927550
統計: A(492), B(2474), C(317), D(139), E(0) #2927550
詳解 (共 10 筆)
#6346769
(A) 華德福幼兒園的一般性活動特色在於團體性與結構性
正確。華德福幼兒園的一般性活動具有團體性與結構性,但這種結構是溫和且有節奏的,提供幼兒安全感與穩定性,活動雖看似自由,實則有其安排與目的。
(B) 水彩畫最重要的是成「形」
錯誤。在華德福教育中,水彩畫的重點不在於"成形"(具象化的形狀或圖像),而是在於色彩的流動、感受與經驗。他們強調色彩的感官經驗與內在感受的培養,而非畫出具體的形體或物件。
錯誤。在華德福教育中,水彩畫的重點不在於"成形"(具象化的形狀或圖像),而是在於色彩的流動、感受與經驗。他們強調色彩的感官經驗與內在感受的培養,而非畫出具體的形體或物件。
(C) 說故事的重點在於「敘說」
正確。說故事的重點在於「敘說」,由教師口述,強調語言的節奏、情感與想像空間,而非使用圖像或書籍,讓孩子透過聽覺自由想像。
正確。說故事的重點在於「敘說」,由教師口述,強調語言的節奏、情感與想像空間,而非使用圖像或書籍,讓孩子透過聽覺自由想像。
(D) 晨圈的內容包含反覆的歌曲、詩句、節奏、手指謠、故事及優律司美等活動
正確。晨圈活動包含節奏性與重複性的內容,例如歌曲、詩句、節奏遊戲、手指謠、故事與優律司美(一種富有節奏與動作的藝術活動),有助於孩子的語言發展、專注力與身心整合。
正確。晨圈活動包含節奏性與重複性的內容,例如歌曲、詩句、節奏遊戲、手指謠、故事與優律司美(一種富有節奏與動作的藝術活動),有助於孩子的語言發展、專注力與身心整合。
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