28. 依據富勒（F. Fuller）的關注理論(concerns theory)，教師的關注面向具發展性和持續
性，對照教師專業發展評鑑的指標，下列何者是經驗豐富教師較為關注的面向？
(A)說明學習目標或學習重點
(B)有組織條理呈現教材內容
(C)結合學生生活經驗
(D)板書正確、工整有條理
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
(D)19.Fuller(1969)所倡...
未解鎖
Fuller-關注理論 (早期)1.教學...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
【富勒（Fuller, F.）—教師關注...
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