29（）考量身障學生的個別間差異，在教學設計時就同一課程領域設定高、中、低組不同的教學目標，請問這屬於何種教學 法？
(A)回應式教學
(B)交互式教學
(C)鷹架式教學
(D)多層次教學

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統計： A(0), B(1), C(4), D(741), E(0) #2241635