29 教學會議中,范老師提出:我帶的班級是中大混齡班,又有 1 名特殊兒,怎麼實施符合課綱理念的課程呢?下列
課程領導人葉老師的回應,何者最合宜?
(A)因應特殊兒需求,在同一活動中,選擇和一般兒相同課程目標,但使用較小年齡的學習指標
(B)混齡班級教學,因能力有所差異,最好都是以分齡分組進行活動
(C)特定年齡層,僅能選擇該年齡層學習指標,必要時可以直接刪除指標部分字詞
(D)不用擔心無法融入討論的較低齡兒或特殊兒,他們還是有在聽,有聽有學習
詳解 (共 5 筆)
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課程大綱105頁有寫「若有發展較成熟或較...
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Q3-13:如果是混齡的班級,同時有大、...
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題目有說,符合課綱的課程沒有說大班不能用...