29.各類思潮對教育活動有不同的論述或啟發，下列敘述何者正確？
(A)經驗主義主張知識來自感官經驗，不需教導學生理性思維
(B)精粹主義認為教育應傳授學生學科知識的基礎內容與核心價值
(C)後現代主義重視知識的客觀標準，而教師的功能即在傳遞客觀知識
(D)現象學主張「存在先於本質」，教育是讓學生在實作中發展理性思維

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統計： A(64), B(1588), C(81), D(110), E(0) #1563585

詳解 (共 5 筆)

#2582659
(A) 經驗主義主張知識來自感官經驗，知...
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#3911612

經驗主義：知識運用感官經驗連結被動吸收，強調運用感官及反省二種方法獲得客觀真理，以適應培養社會科技人才，並非不需教導學生理性思維

後現代主義主要中心為尊重、包容，多元，教師應教協助學生以多元觀點看待社會，並具有反思及批判的能力

存在先於本質→存在主義

現象學強調個人主觀意識，學習透過主動的理解並賦予意義得過程；教育的客觀性，重視現象的本質，教育採取經驗與思考

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#2582655

存在主義：存在先於本質 

 

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#5445687
有沒有大神可以借問現象學和存在主義的異同為何？
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#7342272
回B4   1. 相同之處 反對客觀...
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