29.在制定班級公約時,林老師提醒同學要先忘掉自己的身分、地位與偏好,站在一個 超
然與中立的立場來制定班級公約。這種思維呼應了何種倫理學說?
(A)羅爾斯(J. Rawls)的正義論
(B)麥金泰(A. MacIntyre)的社群論
(C)亞里斯多德(Aristotle)的德行論
(D)諾丁斯(N. Noddings)的關懷倫理學
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統計: A(942), B(279), C(274), D(172), E(0) #2237017
統計: A(942), B(279), C(274), D(172), E(0) #2237017
詳解 (共 2 筆)
#3859209
根據Rawls的推論,原初立場的立約者會選擇二個正義原則來做決定:
1.每個人都有權利擁有最高度的自由,而且這些自由都與他人的自由相等並相容。
2.社會和經濟不平等的安排,必須
(1)對最不利地位的人最有利,符合正義的補救原則;
(2)所有職位和工作都須要對所有人一視同仁地加以開放。
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