教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
29.就讀國小的小美接受一項守恆作業的測試，結果發現她除了能指出事物最明顯的特徵外，也能同時注意到其他特徵。根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，這顯示小美在思考上已出現下列何種特徵？
(A)抽象思考(abstract thinking)
(B)去集中化(decentration)
(C)可逆思考(reversibility thinking)
(D)遞移推理(transitive inference)

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
有毅力 大一上 (2013/02/16)
關鍵應該是"除了事物本身外，還能注意到其他。"中心化是指.....看完整詳解
4F
Irene Wu 大一下 (2014/08/10)
比如：A物大於B物，而且B物大於C物，進而建構出「A大於B大於C」的大小遞移關係推論。
例如：讓兒童對籃球(A)、棒球(B)與乒乓球(C)各一粒，作大小順序之排列，兒童會先比較籃球(A)比棒球(B)大(A大於B)、棒球(B)比乒乓球(C)大(B大於C)，然後聯結兩兩比較的關係(即「A大於B」與「B大於C」)，建構出「籃球(A)大於棒球(B)大於乒乓球(C)」的遞移關係。 


參考http://parent.kimy.com.tw/new/article.aspx?id=1768
5F
112台中上岸p27341 大三下 (2020/04/28)

去集中化:

此一時期的兒童可以同時注意事物的多個層面，例如在液體實驗中能明確陳述水面高度與杯子寬度兩者的互償性。

6F
Yeeeee 大四下 (2020/05/20)

皮亞傑Piaget 保留概念（conservation)的三個特性：

同一性identity

可逆性reversibility -遞移推理

互補性 compensation 


29.就讀國小的小美接受一項守恆作業的測試，結果發現她除了能指出事物最明顯的特徵..-阿摩線上測驗