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試題詳解

試卷：106年 - 106中區縣市政府教師甄選策略聯盟 -國小教育學科#62577 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106中區縣市政府教師甄選策略聯盟 -國小教育學科#62577

年份：106年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

29.布魯姆（B. S. Bloom）把認知領域的教學目標分成六個層次，下列那個層次屬於「聚斂性」的思考？
(A)理解
(B)應用
(C)分析
(D)評價
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

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