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試題詳解

試卷:98年 - 98 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#938 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:98年 - 98 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#938

年份:98年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

29.張老師在語文寫作教學時特別著重學生的想像力和直覺的功能,提供一個豐富的 回應性的學習環境(responsive learning environment),包括放鬆、意像、肯定、積極、複雜、挑戰等策略。張老師可能採用了下列哪一種教學模式?
(A)整合式教學模式(the integrative education model)
(B)多元智能教學模式(the multiple intelligence model)
(C)自我引導學習模式(the self-directed learning model)
(D)普渡三階段充實模式(the purdue three-stage enrichment model)
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