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試題詳解

試卷:113年 - 113 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試試題:教育綜合測驗-D#120147 | 科目:教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試試題:教育綜合測驗-D#120147

年份:113年

科目:教甄◆教育專業科目

29.蔡老師運用下列程序:「預錄錄音帶(約 20-30 分鐘)→用平 緩語調對自己講話→告訴自己「放鬆、放鬆、再放鬆」→再 以手掌輕按肚皮,體驗自己呼吸的情形→試著慢慢讓呼吸平 緩,幫助自己靜下來→測量脈搏心跳降到每分鐘 80 次左右 時,就表示治療有效」,協助某資賦優異學生降低原班考試 的焦慮。這是哪一種操作制約作用的應用?
(A)刺激控制法(stimulus control)
(B)自我教導訓練(self-instruction training)
(C)生理回饋法(biofeedback)
(D)內隱制約(implicit conditioning)
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