阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：103年 - 103桃園縣國中教師甄試特殊教育#16947 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 103桃園縣國中教師甄試特殊教育#16947

年份：103年

科目：教甄◆特殊教育專業

29.關於數學障礙學生之學習特徵，下列何者為非？
(A)發現數障生數手指頭要加以阻止，他們才能發展高 階的算法
(B)常出現不規則算術程序
(C)常數字符號弄錯
(D)有數學語彙不理解情形
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#2526142
未解鎖
是因為選項不符合“特徵”一詞嗎
(共 17 字，隱藏中）
前往觀看
0
0