29. 下列哪一種評鑑模式對於課程的實際運作的現象,提出豐富的描述,使其中複雜的互動因素和關係顯現出來?
(A) 過程評鑑
(B)結果評鑑
(C) 量的評鑑
(D)外在標準評鑑
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統計: A(7343), B(173), C(70), D(107), E(0) #118616
統計: A(7343), B(173), C(70), D(107), E(0) #118616
詳解 (共 1 筆)
#1617783
背景評鑑=>評估優劣勢 需求和機會
輸入評鑑=>評估人力 財力是否能配合
過程評鑑=>計畫是否如預期實施 是否有效利用資源
結果評鑑=>測量 判斷一個方案的成就
"對於課程的實際運作的現象,提出豐富的描述"-->過程評鑑
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