29. 學生在教室裡的各種行為,可能是遵守規定、努力讀書,
也可能是搞怪吵鬧、不想讀書。依據教育社會學的觀點,
下列敘述何者比較不適當?
(A)學生行為與學校文化氛圍有關
(B)學生行為與學生同儕團體的文化氛圍有關
(C)學生行為與整體社會的各種事件有關
(D)學生行為是自己人格特質造成的
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統計: A(60), B(303), C(642), D(5388), E(0) #1308711
統計: A(60), B(303), C(642), D(5388), E(0) #1308711
詳解 (共 3 筆)
#1369490
17.學生在教室裡的各種行為,可能是遵守規定、努力讀書,也可能是搞怪吵鬧、不想讀書。依據教育社會學的觀點,下列敘述何者比較不適當?
(A)學生行為與學校文化氛圍有關
(B)學生行為是自己的人格特質造成的
(C)學生行為與整體社會的各種事件有關
(D)學生行為與學生同儕團體的文化氛圍有關
(A)學生行為與學校文化氛圍有關
(B)學生行為是自己的人格特質造成的
(C)學生行為與整體社會的各種事件有關
(D)學生行為與學生同儕團體的文化氛圍有關
教檢(教師檢定)◆教育原理與制度- 99 年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 教學原理與制度
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#2203926
沒看到"不"!!
一直想說為何答案是D
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