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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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109年 - 東華大學109-1教育實習知能檢定考試-03.學習者發展與適性輔導#92038
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試題詳解
試卷:
109年 - 東華大學109-1教育實習知能檢定考試-03.學習者發展與適性輔導#92038 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 東華大學109-1教育實習知能檢定考試-03.學習者發展與適性輔導#92038
年份:
109年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
29. 導師會適時給予小清鼓勵與讚美,「讚美」是一種增強(reinforcement)技巧,有效 的讚美能激勵學童提昇自信。下列敘述中,何者是最有效的讚美?
(A)加油!盡力就好,你已經很棒了!
(B)你真聰明,這項作品做的真好,令人佩服。
(C)你的畫作畫得很好!前途無量!肯定能成為一個藝術家!
(D)你很努力準備考試,閱讀指定的內容,也摘錄重點還做了自我測試!
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
感謝阿摩113桃園應屆上岸
B1 · 2023/05/08
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未解鎖
(一) 評價式的讚美容易製造焦慮,養成依...
(共 169 字,隱藏中)
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