29. 小雄具有動作方面的發展遲緩,老師在對小雄進行動作教學時,下列原則何者最不適切?
(A) 應避免幼兒從嘗試錯誤中自我學習
(B) 運用同儕、教師示範或角色扮演等方法提供模仿學習
(C) 教學過程可藉由適度的提示、線索或協助來誘發動作行為
(D) 重複和自然發生的活動可以增進動作的反應和熟練
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統計: A(241), B(2), C(2), D(5), E(0) #3440168
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